在IT部門運營管理中，員工職業(yè)素質(zhì)幾乎存在于各個層級關(guān)系中，它不但是員工的“緩沖器”和“助力器”，更是制約IT團(tuán)隊發(fā)展的關(guān)鍵性因素，也是提高員工滿意度和凝聚力的基礎(chǔ)。
可在現(xiàn)實工作中，不職業(yè)化的表現(xiàn)隨處可見，比如：職業(yè)化思維缺乏，員工學(xué)習(xí)意識差，有的問題強(qiáng)調(diào)多次卻還在出現(xiàn)、制訂的計劃總是不能按時完成、部分員工的積極性和責(zé)任心不高、部門之間不能有效的配合、工作執(zhí)行時常常情緒化等。
因此，IT部門要想提高員工士氣和干勁、消除工作執(zhí)行時的阻力，緩解工作與人際關(guān)系的情緒與壓力，就必須進(jìn)行員工職業(yè)化的塑造。
針對如何給IT人員進(jìn)行職業(yè)化塑造的問題，中軟國際教育科技集團(tuán)推出《IT人員素質(zhì)培訓(xùn)》線下課程，就解決上述問題給出了具體的解決辦法。課程總共分為5個部分，分別為職業(yè)化、溝通、結(jié)果、責(zé)任、修心。這樣設(shè)置的目的是，在為IT員工樹立良好的職業(yè)心態(tài)的同時，提升其職業(yè)化水準(zhǔn)，并快樂有效的工作。
近日，《IT人員素質(zhì)培訓(xùn)》課程在中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司深圳市分公司開課，中軟國際教育科技集團(tuán)受邀為其相關(guān)人員進(jìn)行為期1天的培訓(xùn)。講師為PTT國際職業(yè)高級培訓(xùn)師、廣東省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)特邀講師張啟民。
培訓(xùn)課上，老師講到，組織開展這門課的目的是培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀員工，通過對學(xué)員態(tài)度、觀念、技能、自我管理、團(tuán)隊精神的培訓(xùn)，提升員工職業(yè)素養(yǎng)，提高主觀能動性，為企業(yè)創(chuàng)造有效的結(jié)果，提高IT職能部門整體績效。
培訓(xùn)過程中，老師通過豐富生動的案例、深入淺出的講解，讓學(xué)員們直呼聽的過癮。課程設(shè)計從學(xué)員內(nèi)心深處出發(fā)，深入剖析運營管理中出現(xiàn)不職業(yè)化問題的根本原因，深刻而不失通俗，犀利而不失韻味。理論+實踐+案例的組合培訓(xùn)，使學(xué)員們了解的更透徹，掌握的也更多，學(xué)員紛紛表示收獲滿滿！
作為國內(nèi)專業(yè)的教育科技型企業(yè)，中軟國際教育科技集團(tuán)持續(xù)向通信、金融、能源、互聯(lián)網(wǎng)、系統(tǒng)集成和信息技術(shù)行業(yè)以及政府提供人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、通信技術(shù)、運維技術(shù)、應(yīng)用開發(fā)、項目管理、產(chǎn)品管理等知識領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)賦能培訓(xùn)與數(shù)字人才及行業(yè)解決方案的咨詢服務(wù)，致力于將先進(jìn)信息技術(shù)、數(shù)字人才培養(yǎng)體系與管理方法引入政府及企業(yè)客戶組織中，不斷提升其持續(xù)發(fā)展能力和數(shù)字化競爭優(yōu)勢。
未來，中軟國際教育科技集團(tuán)將繼續(xù)秉持著為國家、社會、企業(yè)、高校提供專業(yè)的全方位的人才培養(yǎng)解決方案，積極探索新時代下產(chǎn)融結(jié)合新模式、新思路、新方法，為實現(xiàn)新時代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)卓越人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量！
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