有這樣兩位年齡相仿的老人，農(nóng)民伯伯和巴菲特：
農(nóng)民伯伯日復一日的勞作，在30歲，40歲，50歲不同的年齡階段所傳遞出來的都是圍繞著耕作、農(nóng)種。
巴菲特，股神，他在30歲，40歲，50歲不同的年齡階段他折疊了很多人的知識，是行業(yè)的專家、領(lǐng)袖，有獨特的觀點和見解
同樣兩個生命長度一樣的老人，而他們的深度和廣度不一樣，保持知識的更迭，擴大自己的認知，這是尤為重要的，認知就是我們?nèi)松囊粋€廣度和深度，我們所在的系統(tǒng)我們所在的環(huán)境，看似倆個人的關(guān)系實際上是一個大的系統(tǒng)的關(guān)系，往往我們個人容易只看到一個點而看不到整個面，導致遇到總是考慮的維度太窄，沒有站在一個更高維度的立體面來看待問題，我們應(yīng)該反觀自身。
所謂認知指的是我們對事物的認識和知道，它幫助我們理解事物的規(guī)律和本質(zhì)，是我們行動的前提。認知從理解開始，理解到底遇到了什么樣的困境、什么樣的問題，能嘗試著羅列出一些緯度，才能走向新彼岸，認知也是所有路徑的底層規(guī)律。
認知的方式主要分為3種方式：
1、被動灌輸
2、主動探索
3、潛意識傾向
當我們有了認知能力，閱讀能力，學習能力，思考能力，我們就有了主動探索這個世界的底層規(guī)律，人和人之間的關(guān)系本質(zhì)上是什么，高手的暗箱是求知大于求解。只有知道了為什么，解決這個問題的答案就會非常的明朗。如果能正確地提出問題，這個問題本身就是答案。知的過程能夠得出解的答案。認知是一種知道的提供，并非實際操作的解決方案。
當一個人書讀得多了，然后再折疊折疊就會發(fā)現(xiàn)底層的邏輯就是我們的認知網(wǎng)絡(luò)，認知的網(wǎng)絡(luò)能緩解知識焦慮。
所以選擇相信且保持空杯心里，放下判斷心、不要想著多聽幾遍、學習完即可輸出所學感悟、談?wù)摬⑴c他人交換擴充。我們才能高效率的學習。
在成長的過程中如果我們反復覺得自己蠢，說明我們是在不斷成長的。
選擇相信！保持好奇熱情才能更好的學習和進步！人生，其實就是一部認知更迭史。